CORSO FORMAZIONE DOCENTI Accreditato dall’ Ufficio Scolastico Regionale, ambito territoriale di Modena Il Ruolo Terapeutico di Parma si propone di organizzare Incontri tematici e momenti di discussione in gruppo per portare situazioni difficili sul piano educativo e migliorare la tenuta del proprio ruolo nella gestione della classe e dei singoli alunni. La 1° edizione
Come incontrare i giovani in conflitto nei contesti di vita? Nelle scuole? Nei luoghi dell’abitare? Il seminario vuole presentare ai colleghi in formazione, terapeuti e operatori gli strumenti della giustizia riparativa che trova spazio in contesti differenti, dalla scuola ai contesti abitativi, sportivi e ricreativi per la gestione e la presa in carico dei conflitti.
All’interno del corso di formazione permanente anno 2023: ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE Sabato 25 novembre alle ore 9,30-13,30 presso la sede de Il ruolo terapeutico di Parma, avremo il piacere di incontrare e dialogare con il Dr. Antonio Prunas, psicologo psicoterapeuta e sessuologo. Professore Associato di Psicologia Clinica presso il Dipartimento di Psicologia
Valido per la formazione del personale docente per l’a.s. 2023-24 Corso teorico-pratico finalizzato ad acquisire maggiori competenze in merito al proprio ruolo nella gestione della classe e delle problematiche relazionali. OTTOBRE 2023- APRILE 2024 Un incontro online al mese in cui approfondire uno specifico argomento e poter riflettere in piccolo gruppo su concrete situazioni di difficoltà
Corso teorico-pratico finalizzato ad acquisire maggiori competenze in merito al proprio ruolo nella gestione della classe e delle problematiche relazionali. OTTOBRE 2023- APRILE 2024 Un incontro al mese in piccolo gruppo in cui approfondire uno specifico argomento e poter riflettere insieme su concrete situazioni di difficoltà sul piano educativo Gli insegnanti ricoprono un ruolo professionale complesso: non
Martedì 19 settembre alle ore 18.00 Il Ruolo Terapeutico di Parma avrà il piacere di accogliere la presentazione del libro “Scuola futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative“. Insieme agli autori Fabio Vanni e Vincenza Pellegrino in dialogo con Cecilia Ruozi, psicologa scolastica, potremo iniziare un percorso di condivisione e di riflessione su cosa
La Parola, la Narrazione, la Menzogna, l’Invidia, la Vergogna, la Volontà: sono i temi su cui Luciano Manicardi ci ha fatto riflettere nel corso dei seminari tenuti presso la scuola de Il Ruolo Terapeutico di Milano e ai quali anche noi del Ruolo di Parma abbiamo partecipato. Proponiamo con piacere alcuni spunti che possano incuriosirvi,
Essere terapeuti, non solo saperlo fare. Quattro diversi argomenti teorici, quattro diversi sguardi, quattro porte di ingresso per entrare nel complesso mondo della psicoterapia infantile secondo il nostro metodo. Il percorso mette a disposizione l’esperienza di un gruppo di terapeute infantili di diversa provenienza teorica che, nell’incontro con i principi clinici de Il Ruolo Terapeutico,
Vi presentiamo il Percorso di benessere basato sul protocollo di Mindfulness Psicosomatica a cura della dott.ssa De Biasi, che ci racconta come si è avvicinata a questa interessante disciplina. Il percorso che mi ha portata ad avvicinarmi alla Mindfulness psicosomatica è stato in primo luogo personale. Già curiosa da sempre dei saperi legati alle antiche
L’emergenza sanitaria che ha coinvolto tutti noi impatta fortemente sul mondo della scuola già di per sé complesso nelle sue dinamiche. Quali ripercussioni sullo stare in gruppo e sulle relazioni interpersonali? Quali nuovi strumenti mettere in gioco come insegnanti? Il Ruolo terapeutico propone un corso che potrà svilupparsi in due sedi, Parma e Modena, per
