Perché un percorso di mindfulness in uno spazio di terapia? Che legame c’è tra le due cose? Innanzitutto la possibilità di riscoprirsi interi: corpo, mente ed emozioni come sistema unitario con al centro la coscienza di sè. In secondo luogo per la possibilità di sviluppare un ascolto e un’attenzione non giudicante al momento presente: non
Valido per la formazione del personale docente per l’a.s. 2023-24 Corso teorico-pratico finalizzato ad acquisire maggiori competenze in merito al proprio ruolo nella gestione della classe e delle problematiche relazionali. OTTOBRE 2023- APRILE 2024 Un incontro online al mese in cui approfondire uno specifico argomento e poter riflettere in piccolo gruppo su concrete situazioni di difficoltà
Corso teorico-pratico finalizzato ad acquisire maggiori competenze in merito al proprio ruolo nella gestione della classe e delle problematiche relazionali. OTTOBRE 2023- APRILE 2024 Un incontro al mese in piccolo gruppo in cui approfondire uno specifico argomento e poter riflettere insieme su concrete situazioni di difficoltà sul piano educativo Gli insegnanti ricoprono un ruolo professionale complesso: non
Martedì 19 settembre alle ore 18.00 Il Ruolo Terapeutico di Parma avrà il piacere di accogliere la presentazione del libro “Scuola futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative“. Insieme agli autori Fabio Vanni e Vincenza Pellegrino in dialogo con Cecilia Ruozi, psicologa scolastica, potremo iniziare un percorso di condivisione e di riflessione su cosa
Il percorso di psicoterapia infantile sta per iniziare. Quattro argomenti teorici, quattro sguardi diversi, quattro porte di ingresso per entrare nel mondo della psicoterapia infantile secondo il nostro metodo. Di chi ci stiamo prendendo cura veramente? Ce lo spiega la dott.ssa Simona Montali. Prendersi cura di un bambino, ma chi è un bambino? Una
Essere terapeuti, non solo saperlo fare. Quattro diversi argomenti teorici, quattro diversi sguardi, quattro porte di ingresso per entrare nel complesso mondo della psicoterapia infantile secondo il nostro metodo. Il percorso mette a disposizione l’esperienza di un gruppo di terapeute infantili di diversa provenienza teorica che, nell’incontro con i principi clinici de Il Ruolo Terapeutico,
L’emergenza sanitaria che ha coinvolto tutti noi impatta fortemente sul mondo della scuola già di per sé complesso nelle sue dinamiche. Quali ripercussioni sullo stare in gruppo e sulle relazioni interpersonali? Quali nuovi strumenti mettere in gioco come insegnanti? Il Ruolo terapeutico propone un corso che potrà svilupparsi in due sedi, Parma e Modena, per
Inizia il nostro cammino di formazione insieme, con un primo incontro teorico interattivo di apertura per il corso ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE La dr.ssa Giampietri, attraverso la propria esperienza, ci parlerà di “ passaggi significativi in un percorso di formazione permanente”. L’incontro avverrà a gruppi riuniti, ma proprio per questo, vista la
Essere terapeuti e non solo saperlo fare Corso di formazione permanente 2022 – sezione specifica per la Psicoterapia dell’Età Evolutiva 50 crediti ECM Quest’anno il nostro corso di formazione permanente avrà una sezione specificamente riservata ai terapeuti che lavorano con bambini o preadolescenti. In essa sarà dato risalto alla diversa metodologia che è necessario avere nelle
INVITO 22 maggio ore 9.30-13.00 All’interno del corso di formazione permanente anno 2021: ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE Oggi sarà con noi la dr.ssa Anna Maria FRIGERIO… La dottoressa ci parlerà di un tema sempre vivo, reso ancor più attuale dal periodo storico che stiamo attraversando e dentro cui siamo immersi, nostro malgrado,
