Inizia il nostro cammino di formazione insieme, con un primo incontro teorico interattivo di apertura per il corso ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE La dr.ssa Giampietri, attraverso la propria esperienza, ci parlerà di “ passaggi significativi in un percorso di formazione permanente”. L’incontro avverrà a gruppi riuniti, ma proprio per questo, vista la
Il Ruolo Terapeutico di Parma può vantare professionisti che da anni si occupano di psicoterapia infantile. L’incontro che proponiamo Sabato 27 novembre 2021 Ore 9,00 -13,00, è il terzo della rassegna “A proposito di psicoterapia infantile” , l’ultimo per quest’anno, dedicato ai professionisti che si occupano dei più piccoli e delle loro famiglie e vede protagoniste le dott.sse Carolina Gandolfi
INVITO 22 maggio ore 9.30-13.00 All’interno del corso di formazione permanente anno 2021: ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE Oggi sarà con noi la dr.ssa Anna Maria FRIGERIO… La dottoressa ci parlerà di un tema sempre vivo, reso ancor più attuale dal periodo storico che stiamo attraversando e dentro cui siamo immersi, nostro malgrado,
A PROPOSITO DI PSICOTERAPIA INFANTILE… Secondo SEMINARIO on-line con la dr.ssa Lori Martelli Annovazzi Sabato 8 maggio 2021 Ore 9,00 -13,30 “Se si osserva con attenzione un bambino nella primissima fase della comparsa del disturbo, è facile vedere come egli oscilli fra chiare manovre di evitamento e più o meno deboli, o agevolmente decodificabili, manovre
Il prossimo seminario si terrà il Sabato 27 marzo 2021, nella mattinata di sabato, dalle ore 9,00 alle ore 13,30. Metodologia dell’osservazione infantile ad orientamento analitico e sue applicazioni: la dott.ssa Maria Luisa Cantarelli ci accompagnerà in un percorso di approfondimento del significato e dell’utilizzo dell’osservazione infantile ad orientamento analitico nel bambino molto piccolo, accompagnando
17 aprile 2021 h 9.30- 13.00 All’interno del corso di formazione permanente anno 2021: ESSERE TERAPEUTI E NON SOLO SAPERLO FARE Attraverso il racconto di sé e sollecitata dalle domande di Simona Casari e di Carolina Gandolfi, oltre che da quelle dei partecipanti, Simona Montali oggi ci parlerà delle sue STORIE: da dove vengono? “La paura,
L’anno che si presenta è un anno difficile, come lo è stato l’anno trascorso. Al momento è impossibile fare previsioni; è quindi necessario tener conto dei possibili panorami che nel trascorrere del tempo vedremo sfilare davanti ai nostri occhi e abitare il nostro tempo. Nella pandemia siamo immersi tutti, terapeuti e pazienti, come persone. Ed
Lavoro nella scuola come psicoterapeuta da molti anni. In questo periodo mi ero ripromessa di scriverne: ero motivata nel raccontare quello che ho visto succedere durante il lockdown nel mio lavoro a distanza con insegnanti e ragazzi. Poi la scuola è ricominciata, a settembre, in mezzo a incertezze, preoccupazioni, proclami, sacrosante rivendicazioni e polemiche sterili.
L’emergenza sanitaria che ha coinvolto tutti noi impatta fortemente sul mondo della scuola. Quali ripercussioni sullo stare in gruppo e sulle relazioni interpersonali? Quali nuovi strumenti mettere in gioco come insegnanti? Il corso si propone di affrontare queste tematiche offrendo uno spazio di riflessione e confronto dove prendersi cura di sé per poter svolgere efficacemente
L’emergenza sanitaria che ha coinvolto tutti noi impatta fortemente sul mondo della scuola. Quali ripercussioni sullo stare in gruppo e sulle relazioni interpersonali? Quali nuovi strumenti mettere in gioco come insegnanti? Il corso si propone di affrontare queste tematiche offrendo uno spazio di riflessione e confronto dove prendersi cura di sé per poter svolgere efficacemente
